Projeto de Extensão I Administração

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CURSO:ADMINISTRAÇÃO – BACHARELADOCOMPONENTE CURRICULAR:PROJETO DE EXTENSÃO I – ADMINISTRAÇÃOPROGRAMA DE EXTENSÃO:PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE. 

FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:A realização de atividades extensionistas no curso de Administração vinculadas ao Programa de Contexto à Comunidade tem o objetivo de estreitar o relacionamento do saber universitário com a comunidade.

por meio das contribuições na resolução de problemas sociais presentes no contexto e, por outro lado, possibilitar o desenvolvimento de competências e soft skills específicas no corpo discente do curso. As ações poderão ser realizadas em diversos locais.

dependendo do problema identificado, sendo algumas possibilidades: Associação de Bairro, Prefeitura, ONG, Igreja, Escola, Micro e Pequena Empresa. unopar projeto de extensão exemplos

COMPETÊNCIAS:

I – Reconhecer e delimitar problemas e identificar oportunidades;

II – Promover a comunicação no ambiente organizacional interno e externo;

III – Coordenar e integrar as diferentes áreas funcionais da organização.

PERFIL DO EGRESSO:O perfil do egresso idealizado pela IES para o curso de Administração possibilita a formação do Administrador generalista, crítico, reflexivo, propositivo, humanístico e dinâmico.

capaz de aplicar tecnologias inerentes à sua área de atuação, sendo que pelas atividades extensionistas vinculadas ao Programa de Extensão Contexto à Comunidade, esse egresso poderá desenvolver habilidades e capacidade.

projeto de extensão gestão pública para conduzir atividades referentes à compreensão da realidade social, cultural e econômica do meio em que está inserido, direcionando suas ações para a transformação da realidade e para o desenvolvimento social e da qualidade de vida.

Projeto de extensão administração

SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):Análise e resolução de problemas  Planejamento e organização

Aprendizado Ativo OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:O principal objetivo da extensão universitária do curso de Administração por meio do Programa de Contexto à Comunidade é a geração do novo saber que ocorrerá devido à aplicação. temas para projeto de extensão administração

do conhecimento adquirido no curso durante a busca da contribuição à resolução de problemas contextuais à sociedade, e, ainda, ao desenvolvimento social e da melhoria da qualidade de vida, dessa forma, oportunizando que o corpo discente realize ações embasadas na sua aprendizagem multidisciplinar. CONTEÚDOS:

I – Sociologia, ética e direitos humanos;

II – Teorias da administração;

III – Comportamento organizacional.

INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:

CINTRA, Josiane. Comportamento organizacional. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016.

CIZOTO, Sonelise Auxiliadora. Homem, cultura e sociedade. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016.

MASCARO, Laura Degaspare Monte. Direitos humanos e cidadania. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2017.

RODRIGUES, Edna de Almeida. Teorias da administração. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016.

RELATÓRIO FINAL: Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de extensão, é necessário que você o formalize, enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e também para você poder comprovar sua atuação.

projeto de extensão administração unopar Para o preenchimento, busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas.

Todos os campos são de preenchimento obrigatório!

projeto de extensão a comunidade pronto

DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) aderentes a este projeto:

CAMPO OBRIGATÓRIO – busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto, conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU) que você explorou no seu planejamento.

CURSO: ADMINISTRAÇÃO – BACHARELADO COMPONENTE CURRICULAR: PROJETO DE EXTENSÃO I – ADMINISTRAÇÃO PROGRAMA DE EXTENSÃO: PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE.

projetos de extensão aprovados em ADM FINALIDADE E MOTIVAÇÃO: A realização de atividades extensionistas no curso de Administração vinculadas ao Programa de Contexto à Comunidade tem o objetivo de estreitar o relacionamento do saber universitário com a comunidade.

por meio das contribuições na resolução de problemas sociais presentes no contexto e, por outro lado,  projeto de extensão gestão pública possibilitar o desenvolvimento de competências e soft skills específicas no corpo discente do curso.

As ações poderão ser realizadas em diversos locais, dependendo do problema identificado, sendo algumas possibilidades: Associação de Bairro, Prefeitura, ONG, Igreja, Escola, Micro e Pequena Empresa.

COMPETÊNCIAS instituto de ciências econômicas administrativas : I – Reconhecer e delimitar problemas e identificar oportunidades; projeto de extensão exemplo II – Promover a comunicação no ambiente organizacional interno e externo;

III – Coordenar e integrar as diferentes áreas funcionais da organização. PERFIL DO EGRESSO:  extensão do curso de administração O perfil do egresso idealizado pela IES para o curso de Administração possibilita a formação do Administrador generalista,

crítico, reflexivo, propositivo, humanístico e dinâmico, capaz de aplicar tecnologias inerentes à sua área de atuação, sendo que pelas atividades extensionistas  projeto de extensão unopar vinculadas ao Programa de Extensão Contexto à Comunidade,

esse egresso poderá desenvolver habilidades e capacidade para conduzir atividades referentes à compreensão da realidade social, cultural e econômica do meio em que está inserido, direcionando suas ações para a transformação da realidade e para o desenvolvimento social e da qualidade de vida.

Habilidades Gerais (Socioemocionais): ciências econômicas administrativas e contábeis  Análise e Resolução de Problemas Planejamento e Organização  oferecerá consultoria a empresários Aprendizagem Ativa Objetivos de Aprendizagem:

extensão aprovados em programas Objetivo Principal do Curso Gestão do Aconselhamento na Comunidade Universitária Através do Contexto do Programa é gerar novos conhecimentos. Isto será conseguido aplicando os conhecimentos adquiridos na disciplina, procurando contribuir para a resolução das questões do contexto social,

extensão do curso de administração bem como para o desenvolvimento social e a qualidade de vida, oferecendo oportunidades aos alunos para a participação num trabalho alicerçado na aprendizagem interdisciplinar. dicas para empreendedores

PROJETO DE EXTENSÃO UNOPAR

Organização Londres: Educacional Editoras e Distribuidoras S.A., 2016. Projeto de Extensão Administração Anhanguera CIZOTO, Sonelise Auxiliadora. Mensch, Culture and Society: Educational administração oferecerá consultoria  Publisher and Distributor S.A.,

Mascaro, Laura Degaspare Monte. direitos humanos e cidadania. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2017. RODRIGUES, Edna de Almeida. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016.

RELATÓRIO FINAL: PROGRAMA DE EXTENSÃO APROVADO Após a realização de uma atividade de extensão, os alunos e alunas a formalizam e a preenchem para avaliação em ambiente virtual (AVA),

aprovados em projetos de extensão devendo ser enviado um relatório final. Ele também permite que você execute. Projeto de Extensão Administrativa Tópico Para completar, procure as notas ao lado do MODELO PCDA para auxiliar na apresentação da atividade desenvolvida. Todos os campos são obrigatórios!

CURSO: ADMINISTRAÇÃO – BACHARELADO COMPONENTE CURRICULAR: PROJETO DE EXTENSÃO I – ADMINISTRAÇÃO PROGRAMA DE EXTENSÃO: PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE.

projetos de extensão aprovados em ADM FINALIDADE E MOTIVAÇÃO: A realização de atividades extensionistas no curso de Administração vinculadas ao Programa de Contexto à Comunidade tem o objetivo de estreitar o relacionamento do saber universitário com a comunidade,

por meio das contribuições na resolução de problemas sociais presentes no contexto e, por outro lado, possibilitar o desenvolvimento de competências e soft skills específicas no corpo discente do curso. As ações poderão ser realizadas em diversos locais, dependendo do problema identificado, sendo algumas possibilidades: Associação de Bairro, Prefeitura, ONG, Igreja, Escola, Micro e Pequena Empresa. COMPETÊNCIAS:

I – Reconhecer e delimitar problemas e identificar oportunidades; projeto de extensão exemplo

II – Promover a comunicação no ambiente organizacional interno e externo;

III – Coordenar e integrar as diferentes áreas funcionais da organização.

PERFIL DO EGRESSO: O perfil do egresso idealizado pela IES para o curso de Administração possibilita a formação do Administrador generalista, crítico, reflexivo, propositivo, humanístico e dinâmico, capaz de aplicar tecnologias inerentes à sua área de atuação,

sendo que pelas atividades extensionistas vinculadas ao Programa de Extensão Contexto à Comunidade, esse egresso poderá desenvolver habilidades e capacidade para conduzir atividades referentes à compreensão da realidade social,

cultural e econômica do meio em que está inserido, direcionando suas ações para a transformação da realidade e para o desenvolvimento social e da qualidade de vida. Competências gerais (sócio-emocionais):

Análise e resolução de problemas Planeamento e organização Aprendizagem activa Objectivos de aprendizagem: O principal objectivo da unidade curricular Gestão da orientação na comunidade universitária através do contexto do O cenário do programa é a criação de novos conhecimentos.

Este objetivo será alcançado aplicando os conhecimentos adquiridos na disciplina, procurando contribuir para a resolução de problemas em contexto social, bem como para o desenvolvimento social e qualidade de vida.

através de formas que proporcionem aos alunos a oportunidade de envolvimento em contexto laboral. aprendizagem interdisciplinar. Conselhos para empreendedores

 Liste as Metas selecionadas (pelo menos uma opção):

Modelos Prontos para Adaptar

Se preferir, use um projeto de extensão pronto para baixar como base e ajuste ao seu tema.

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Na sequência do curso, veja o portfólio individual II de Administração.

Orientações Oficiais da Área

Para aprofundar o tema, consulte as orientações do Conselho Federal de Administração.