Projeto de Extensão I de Gestão de Cooperativas pronto para download

Projeto de Extensão I Gestão de Cooperativas

Portfólio Individual Projeto de extensão I Marketing Digital

Marketing Digital - Projeto de Extensão Completo

Projeto de Extensão I Gestão de Cooperativas

Name: Projeto de Extensão I Gestão de Cooperativas - Word e PDF
SKU: Projeto de Extensão I Gestão de Cooperativas
Availability: InStock
Rating: 5.00 (21 reviews)

Avaliado como 5.00 de 5, com baseado em 21 avaliações de clientes

(21 avaliações de clientes)

Vendido e Entregue por Shop do Acadêmico

Faixa de preço: R$30.00 através R$70.00

Projeto de Extensão I de Gestão de Cooperativas pronto, desenvolvido do zero e revisado. Conteúdo em ABNT com referências reais e seções na ordem certa. Compra aprovada, download liberado no mesmo minuto.

Opção de Portfólio

Limpar

ProjetoFast Entrega por E-Mail

SKU: Projeto de Extensão I Gestão de Cooperativas Categoria: Gestão de Cooperativas Tag:

Table of Contents Toggle Portfólio Individual Projeto de Extensão I Gestão de Cooperativas Materiais Relacionados de Gestão de Cooperativas Referências Oficiais para Consulta Portfólio Individual Projeto de Extensão I Gestão de Cooperativas

CURSO:
CST EM GESTÃO DE COOPERATIVAS
COMPONENTE CURRICULAR:
PROJETO DE EXTENSÃO I – GESTÃO DE COOPERATIVAS
PROGRAMA DE EXTENSÃO:
PROGRAMA DE AÇÃO E DIFUSÃO CULTURAL.
FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:
Portfólio Individual Projeto de Extensão I Gestão de Cooperativas A finalidade do projeto de extensão no Programa de Ação e Difusão Cultural do curso, está relacionado ao fomento à cultura locorregional, fomentando a difusão, a transparência e a democratização das ações culturais, por meio de projetos que possibilitem a transferência para a sociedade de conhecimentos multidisciplinares desenvolvidos no curso e a possibilidade de potencializar a geração de conhecimentos aplicados, permitindo ao egresso um maior envolvimento junto às ações culturais e sociais no âmbito das diversas ciências como também da tecnologia, articulados com os anseios da comunidade. Os conteúdos programáticos sugeridos para correlacionar as ações são: Empreendedorismo; Gestão de pessoas; Negociação. Os locais que poderão contemplar esse projeto são: Entidades pertencentes à Administração Pública municipal, estadual ou federal; escolas; colégios; Organizações não governamentais (ONG); Instituições privadas com ações sociais; fundações; entidades do Judiciário como Procons e Tribunais; Entidades religiosas como igrejas, ordens, templos, congregações, missões e casas de acolhimento ou assistência; entidades de saúde e assistência social; Organizações da Sociedade Civil de Interesse Público (OSCIPs); Organizações de moradores e Cooperativas, entre outras.
COMPETÊNCIAS:
I – Planeja e gerencia as atividades de cooperativas e seus respectivos negócios; II – Desenvolve, gerencia e incentiva as diferentes atividades referentes ao associativismo; III – Implanta e gerencia os diversos setores de uma cooperativa.
PERFIL DE EGRESSO:
Projeto de Extensão I Gestão de Cooperativas O perfil do egresso do curso de CST em Gestão de Cooperativas idealizado pela IES proporciona a formação do profissional generalista, crítico, reflexivo, propositivo, humanístico e dinâmico, apto a agir eticamente; com o estabelecimento de estratégias e objetivos, a fim de investigar inovações e implementá-las nos processos estruturados e otimizados em relação aos recursos disponíveis e aos desejos e expectativas das partes interessadas, atuando com foco em resultado, postura socialmente responsável, aplicando metodologias inovadoras de gestão.
SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):
Análise e resolução de problemas Comunicação Interpessoal Gestão do Tempo
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
O objetivo do programa de extensão em Difusão Cultural, está relacionado a disseminação e articulação de conhecimentos adquiridos no curso para promover as ações de difusão cultural no âmbito das ciências, relacionados diretamente à Gestão de Cooperativas e com a articulação da tecnologia junto à comunidade.
CONTEÚDOS:
I – Empreendedorismo; II – Gestão de pessoas; III – Negociação.
INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:
BESSANT, John; TIDD, Joe. Inovação e empreendedorismo. 3. ed. Porto Alegre: Bookman, 2019. RIBEIRO, Antônio de Lima. Gestão de pessoas. 3.ed. São Paulo: Saraiva, 2019. MOUTON, Jean. Negociação. São Paulo: Saraiva Educação, 2018.
TEMPLATE PDCA:
Aluno e Aluna, essa atividade é para sua organização e uso da metodologia PDCA. Por isso é um documento orientativo e não precisa ser entregue. Veja as orientações apresentadas no MANUAL DE ATIVIDADES EXTENSIONISTAS. Projeto de Extensão I Gestão de Cooperativas
1. PLANEJAMENTO (PLAN)
Antes de definir sua proposta, explore os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU) no link https://brasil.un.org/pt-br/sdgs. Se preferir, pode baixar o documento pelo link https://brasil.un.org/sites/default/files/2020-09/agenda2030-pt-br.pdf. Compreenda a proposta da ONU e engaje-se nessa oportunidade de contribuir com as metas de um organismo internacional tão importante ao mesmo tempo em que participa de soluções de seu contexto! Analise os 17 objetivos e escolha quais metas podem ser aderentes à sua proposta e ao seu projeto. Para isso, clique no ícone de cada objetivo e observe a listagem de metas disponível em cada um. É necessário que você escolha pelo menos uma meta. Pode ser que você encontre metas aderentes à sua proposta em diferentes objetivos, mas não se restrinja. Pode escolher dessa forma e mantenha o foco da essência de sua proposta. Feito isso, liste aqui suas escolhas. Essa informação também deverá ser declarada em seu Relatório Final de Atividades Extensionistas. LISTAR METAS DOS ODS ADERENTES AO SEU PROJETO

DEFINA A PROPOSTA. IMERSÃO: DEFINA OS ITENS DA IMERSÃO Segue sugestão de perguntas para utilizar na entrevista com o parceiro. *SUGESTÃO DE SCRIPT DE ENTREVISTA* 1. Quais os principais problemas, fragilidades ou dificuldades que a instituição/parceiro convive com maior frequência? 1.1. Os problemas estão articulados com o programa/conteúdo proposto no componente curricular? Se não estiver, será necessário voltar à pergunta 1. 1.2. É possível resolver ou mitigar os problemas identificados no prazo de duração de projeto de extensão. Se não for possível deve voltar à pergunta 1. 1.3. A solução ou mitigação auxiliará a comunidade ou um grupo de pessoas da comunidade? Se não auxiliar deve voltar à pergunta 1. 2. Quais serão as pessoas envolvidas na ação para buscar resolver ou mitigar os problemas identificados? 3. Onde será realizada a ação? 4. Há limitação de pessoas ou restrição para acesso ao local indicado? 5. Quais serão as pessoas beneficiadas diretamente? 6. Necessitará de insumos/recursos financeiros para a realização da ação? 7. Será necessário agendamento? 8. Qual o período, dia da semana, horário que será realizada a ação?

IDEAÇÃO: DEFINA OS ITENS DA IDEAÇÃO.

PROTOTIPAÇÃO: DEFINA OS ITENS DA PROTOTIPAÇÃO.

IDEIAS E ANOTAÇÕES:

2. REALIZAÇÃO (DO)
CRONOGRAMA:
ATIVIDADES	PER. 1	PER. 2	PER. 3	PER.4





3. VERIFICAÇÃO (CHECK)
Planejamento:
Imersão realizada?
() SIM
() NÃO
Ideação realizada?
() SIM
() NÃO
Prototipação realizada?
() SIM
() NÃO
Planejamento está ok?
() SIM
() NÃO
Realização:
Cronograma realizado?
() SIM
() NÃO
Cronograma atende a realização do projeto?
() SIM
() NÃO
Verificação:
Cronograma atende a realização do projeto?
() SIM
() NÃO
Projeto atende a proposta da instituição escolhida?
() SIM
() NÃO
Houve necessidade de mudança de estratégia?
() SIM
() NÃO
Em caso positivo, mencione as mudanças e novas estratégias?

4. AÇÃO (ACT)
AÇÃO PROPOSTA:

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual.