Projeto de Intervenção Ciências Contábeis
Projeto de Intervenção Ciências Contábeis
DADOS DO PROJETO | |
CURSO(S) PROPONENTE(S): | Escrever o(s) nome(s) do(s) Curo(s) |
ÁREA TEMÁTICA: | Escrever a área temática (observe os anexos) |
DISCENTES RESPONSÁVEIS:
(nome e matrícula) |
Escrever o(s) nome(s) e matrícula(s) seguindo a ordem dos cursos proponentes.
(Os grupos podem ser formados por até 10 aluno da mesma faculdade e mesma área temática) |
QUANTIDADES DE ALUNOS NO PROJETO | Digitar apenas o número (1, 2 ,3 ,4 ,5 ,6 ,7 ,8 ,9 ou 10) |
1. Introdução: (Contextualize, conforme o tema proposto, do que se tratará o projeto da equipe. Especifique ao longo do texto a importância de tratar dos assuntos dentro do contexto local) máximo 1 folha
DICAS: · Na primeira fase do texto faça uma breve introdução sobre o tema. Você pode trazer números, dados e outras informações para introduzir a área temática do seu projeto (Observe a área temática nos anexos). · No segundo momento da sua introdução, você deve trazer para seu texto as citações (direta ou indireta) sobre o tema. Busque os principais autores da área. · No terceiro momento você deverá criar uma relação entre as citações e o tema do seu trabalho, deves comprovar a relação entre o SEU PROJETO, a ÁREA TEMÁTICA e a CITAÇÃO. · Na última fase, justifique a importância do seu projeto para o seu público-alvo e para o local que você aplicará a ação!
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2. Objetivo: (Liste os objetivos do projeto de extensão, começando cada sentença com verbo no infinitivo)
DICAS: Verbo no infinitivo são aqueles terminados em “R”. Neste momento não é obrigatório criar um pretexto para contextualizar, isto é, você poderá ir direto ao objetivo. Como sugestão trabalhe entre 3 e 5 objetivos, ex: · Apresentar a importância de leitura para… · Preparar as mulheres da associação… · Descrever o valor do alto conhecimento…
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3. Caracterização da área: (Apresente dados sociais, culturais, ambientais, econômicos e geográficos que retratem onde o projeto pode ser desenvolvido) máximo 1 folha
DICAS: · Na primeira fase, contextualize o município onde sua ação ocorrerá, você pode buscar os dados demográficos do IBGE, pode trazer informações ambientes, perfil socioeconômico da população e até elementos culturais que caracterizem o município. · A segunda fase deve ser um “mergulho” um pouco mais profundo na localidade onde a ação ocorrerá. Alguns dados podem ser encontrados no IBGE, assim, como você poderá trazer características com o suporte de imagens, isto é, se a ação vai ocorrer em um bairro ou localidade que enfrenta dificuldades de moradia, educação, etc. Você poderá descrever as características e colocar imagens ou fotos |
4. Local de execução e público-alvo (Apresente o local onde o projeto será executado e quem se destina)
Essa é a fase do mergulho mais profundo da localidade.
DICAS: · Deves trazer as informações do espaço físico onde a ação ocorrerá. Tamanho, ações que ocorrem, público frequentador, estruturas existentes, etc. Podes incluir imagens e fotos. Na descrição do público-alvo, focalize o seu grupo. Lembrando que o mínimo é de 10 pessoas beneficiadas e lembrando de realizar uma pequena justificativa.
· Ex. A Escola Municipal Antônio Xavier tem uma extensão de aproximadamente 100 metros quadrados distribuídos em 10 salas de aula, 4 salas administrativas, 1 quadra, 2 parques infantis, 4 banheiros, 1 biblioteca e 1 refeitório para 400 alunos. As atividades ocorrem em tempo integral para alunos do ensino médio. No horário noturno a escola funciona com alunos do nível técnico e é um polo de ensino à distância. Todas as salas apresentam o sistema de áudio e vídeo. Para a ação foram selecionados 60 alunos do turno a noite, do nível técnico do curso de auxiliar de Guia de Turismo, com faixa etária entre 20 e 31 anos. A escolha se deu pela necessidade de auxiliar os futuros Guias de Turismo na promoção da imagem profissional. Entende-se, que no mercado de guiamento, os perfis nas redes sociais podem colaborar com o processo de promoção do profissional, além disto… |
5. Materiais e métodos de abordagem (Escreva detalhadamente como serão realizadas as atividades do projeto, especificando os tipos de produtos e materiais que serão utilizados e/ou como serão construídos. Indique como será a participação do público)
DICA: · Descreva todos os passos da sua ação. · Da preparação do material, chega ao local, preparação do ambiente, descreva a ação, como será conclusão da atividade. Aponte como será a participação do público (vão produzir alguma coisa? Serão apenas expectadores?). Já informe o material que você utilizará na sua ação (colas, tesouras, computador, data show, etc.) aponte tudo nos mínimos detalhes. |
6. Resultados esperados (Apresente como este projeto pode impactar na formação profissional da equipe e como pode impactar no público-alvo)
DICA: · Tendo como base os objetivos traçados para o projeto, apresente como a ação vai impactar o público alvo, descreva como você acredita que as pessoas beneficiadas vão sair depois da sua ação.
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7. Cronograma
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8. Referências Bibliográficas (Conforme normas da ABNT)
DICA: · Atenção, muitos pontos são perdidos nessa fase. Todos os livros, autores, sites e outras informações devem ser apresentadas neste tópico. Você pode observar as normas da ABNT nas web temáticas, em pesquisas na internet ou no material que será disponibilizado.
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OBSERVAÇÕES:
- Todo o projeto deve ser escrito na cor preta, isto é, deve-se apagar os textos da cor vermelha (são apenas explicações, dicas e exemplos);
- A letra do texto devem ser ARIAL, tamanho 12;
- A área temática deve ser observada no material disponibilizado no seu ambiente virtual;
- Observe os critérios de avaliação disponibilizados no ambiente virtual;
- A formação de grupo deve respeitar as regras (Mesma área temática, mesma faculdade, mesma modalidade e todos os alunos devem participar da ação presencial);
Kevin (comprador verificado) –
The product is firmly packed.
Bryan (comprador verificado) –
The product is firmly packed.
Kaden Arabic (comprador verificado) –
Good service.
Mateo (comprador verificado) –
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Charles (comprador verificado) –
Very fast delivery.
Ryan (comprador verificado) –
Very well worth the money.
Patrick (comprador verificado) –
Good quality.
Bryan (comprador verificado) –
Good service.
Richard (comprador verificado) –
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Liam (comprador verificado) –
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Lucas (comprador verificado) –
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Robert (comprador verificado) –
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Liam (comprador verificado) –
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Ryder (comprador verificado) –
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Michael (comprador verificado) –
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Aadarsh (comprador verificado) –
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Riley (comprador verificado) –
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Max (comprador verificado) –
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Dominic (comprador verificado) –
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Ryan (comprador verificado) –
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Aline33 –
ok